DÍA INTERNACIONAL DEL AGUA

      Las Naciones Unidas han declarado 2013 como Año Internacional de cooperación en la esfera del agua, algo que hace que el Día Mundial del Agua, que se celebra hoy 22 de marzo tenga una consideración aún más importante que en otras ocasiones.

      Desde la ONU se subraya la importancia del agua como recurso estratégico en la lucha contra la pobreza, ya que su escasez es causante de ésta. Asimismo, las Naciones Unidas afirman que el agua es fundamental para "superar tensiones culturales, políticas y sociales", ya que su carestía puede ser fuente de conflicto entre grupos de personas.

      LA HUELLA HÍDRICA O HUELLA DE AGUA se define como el volumen total de agua dulce usado para producir los bienes y servicios producidos por una empresa, o consumidos por un individuo o comunidad.
      El uso de agua se mide en el volumen de agua consumida, evaporada o contaminada, ya sea por unidad de tiempo para individuos y comunidades, o por unidad de masa para empresas.
      La huella de agua se puede calcular para cualquier grupo definido de consumidores (por ejemplo, individuos, familias, pueblos, ciudades, provincias, estados o naciones) o productores (por ejemplo, organismos públicos, empresas privadas o el sector económico). La huella de agua es un indicador geográfico explícito, que no solo muestra volúmenes de uso y contaminación de agua, sino también las ubicaciones. Sin embargo, la huella de agua no proporciona información sobre cómo el agua consumida afecta positiva o negativamente a los recursos locales de agua, los ecosistemas y los medios de subsistencia.

      EL ESTRÉS HÍDRICO es un fenómeno cada vez más extendido que provoca un deterioro de los recursos de agua dulce en términos de cantidad (acuíferos sobreexplotados, ríos secos, lagos contaminados) y de calidad (eutrofización, contaminación de la materia orgánica, intrusión salina). 
      Sucede cuando la demanda de agua es más grande que la cantidad disponible durante un periodo determinado de tiempo o cuando su uso se ve restringido por su baja calidad. Gran parte de España registra un elevado riesgo de sufrir un deterioro de la cantidad y calidad del agua, teniendo en cuenta que la demanda de agua en España entre 1975 y 2006 ha aumentado entre el 50% y el 70%.


Aquí os dejamos algunos enlaces sobre la huella hídrica y el estrés hidrico

PREZI

PUNCIÓN CAPILAR

     Es la recolección de una muestra de sangre que se obtiene punzando la piel. Los capilares son diminutos vasos 
sanguíneos que se encuentran cerca de la superficie de la piel.

Forma en que se realiza el examen

     Algunos exámenes de sangre se pueden hacer punzando un dedo, un talón u otras áreas y recogiendo una o más gotas en una tirilla de examen o en un pequeño recipiente.

     El área se limpia con una sustancia antiséptica y se punza con una aguja o lanceta para luego recoger la sangre en una pipeta (tubo pequeño de vidrio), en una laminilla de vidrio, sobre una tirilla de examen o en un recipiente pequeño. Finalmente, se puede colocar algodón o un vendaje en el sitio de la punción si el sangrado persiste.

Lo que se siente durante el examen

     Algunas personas experimentan algo de dolor, mientras que otras tan sólo sienten una punzada. Después, se puede tener una sensación pulsátil.

Razones por las que se realiza el examen

     El cuerpo utiliza la sangre para el transporte de oxígeno, nutrientes, productos de deshecho y otros materiales en su interior, así como también para regular la temperatura del cuerpo. La sangre está constituida por una porción líquida llamada plasma y una porción celular. El plasma contiene varias sustancias disueltas en el líquido y la porción celular consta principalmente de glóbulos rojos, pero también tiene glóbulos blancos y plaquetas.

     Debido a que la sangre se utiliza para múltiples funciones dentro del cuerpo, los exámenes de sangre o de sus componentes pueden suministrar indicios claves para el diagnóstico de muchas condiciones médicas.

La muestra de sangre capilar tiene muchas ventajas, tales como:

• Es relativamente fácil de obtener (usualmente es muy difícil extraer una muestra de sangre de las venas, especialmente en los bebés).
• En el cuerpo existen diversos sitios de recolección (el talón , la punta de los dedos) que se pueden rotar.
• Esta muestra se puede extraer en la casa y con un entrenamiento mínimo. Los diabéticos, por ejemplo, deben chequear sus niveles de ázucar en la sangre varias veces al día utilizando una muestra sanguínea capilar.

La muestra de sangre capilar también tiene varias desventajas:

• La poca cantidad de sangre que se puede obtener.
• Existen algunos riesgos asociados con el procedimiento (se mencionan más adelante).
• Los resultados que se obtienen con la muestra de sangre capilar pueden ser inexactos, como en el caso de los niveles de azúcar y de electrolitos falsamente elevados, y los valores de los conteos sanguíneos.

Cuáles son los riesgos

• Sangrado excesivo
• Desmayo o sensación de mareo
• Infección (se presenta un riesgo leve cuando hay ruptura de la piel)
• Cicatriz (se presentan cuando se han realizado punciones múltiples en la misma área)
• Nódulos calcificados (se presentan algunas veces en los bebés, pero por lo general desaparecen alrededor de los 30 meses de edad)
• Falsos resultados debido al daño a las células sanguíneas (y la necesidad de repetir el examen con sangre extraída de una vena)

Consideraciones especiales

     Las muestras sanguíneas capilares son muy útiles cuando se necesitan pequeñas cantidades de sangre o cuando la sangre es difícil de obtener, como en el caso de los bebés. Muchas veces, sin embargo, cuando se necesitan cantidades mayores de sangre, ésta se debe extraer de una vena.

En este vídeo y en el pdf podrán aprender a realizar la punción capilar:

Punción capilar

http://www.rapidcontrol.es/descargas/02_productos/accutrend_plus_manual_spain.pdf

REALIDAD AUMENTADA

     La realidad aumentada es una tecnología que combina la realidad con elementos virtuales para la creación de una realidad mixta en tiempo real. Esto suena a realidad virtual pero en realidad no lo es, la diferencia es que la realidad virtual se aísla de lo real y es netamente virtual. No sustituye la realidad física, sino que sobreimprime los datos informáticos al mundo real.

     Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a lo real.
     Con la ayuda de la tecnología (por ejemplo, añadiendo la visión por computador y reconocimiento de objetos) la información sobre el mundo real alrededor del usuario se convierte en interactiva y digital. La información artificial sobre el medio ambiente y los objetos pueden ser almacenada y recuperada como una capa de información en la parte superior de la visión del mundo real.
La realidad aumentada de investigación explora la aplicación de imágenes generadas por ordenador en tiempo real a secuencias de vídeo como una forma de ampliar el mundo real. La investigación incluye el uso de pantallas colocadas en la cabeza, un display virtual colocado en la retina para mejorar la visualización, y la construcción de ambientes controlados a partir sensores y actuadores.

Componentes de la realidad aumentada

• Monitor del computador: instrumento donde se vera reflejado la suma de lo real y lo virtual que conforman la realidad aumentada.
• Cámara Web: dispositivo que toma la información del mundo real y la transmite al software de realidad aumentada.
• Software: programa que toma los datos reales y los transforma en realidad aumentada.
• Marcadores: los marcadores básicamente son hojas de papel con símbolos que el software interpreta y de acuerdo a un marcador especifico realiza una respuesta especifica (mostrar una imagen 3D, hacerle cambios de movimiento al objeto 3D que ya este creado con un marcador)

Aplicaciones

La realidad aumentada ofrece infinidad de nuevas posibilidades de interacción, que hacen que esté presente en muchos y varios ámbitos, como son la arquitectura, el entretenimiento, la educación, el arte, la medicina o las comunidades virtuales.

• Proyectos educativos: Objetivo: Incorporar nuevos métodos, principios y estrategias en el proceso de enseñanza aprendizaje. Actualmente la mayoría de aplicaciones de realidad aumentada para proyectos educativos se usan en museos, exhibiciones, parques de atracciones temáticos... puesto que su coste todavía no es suficientemente bajo para que puedan ser empleadas en el ámbito doméstico. Estos lugares aprovechan las conexiones wireless para mostrar información sobre objetos o lugares, así como imágenes virtuales como por ejemplo ruinas reconstruidas o paisajes tal y como eran en el pasado, Además de escenarios completos en realidad aumentada, donde se pueden apreciar e interactuar con los diferentes elementos en 3D, como partes del cuerpo. Una de las primeras aplicaciones en formación es un sistema de realidad aumentada para aprender a soldar sin riesgos y realizando todas las horas de prácticas necesarias sin coste añadido.

Las TIC hacen posible el aprendizaje constructivo, participativo, activo, …favoreciendo actitudes de búsqueda, investigación,... Se pretende favorecer un proceso de Enseñanza-Aprendizaje más eficaz.



Cuando se hace uso de las TIC, los profesores afirman que los alumnos:

• Están más motivados,
• Participan más
• Aprenden más

Escena real vista por un usuario + Contenido digital generado por ordenador
                                                 =
                              REALIDAD AUMENTADA
          REALIDAD + INFORMACIÓN generada por ordenador

DÍA DEL CÁNCER DE LARINGE

El pasado 1 de marzo fue el día del cáncer de laringe. Con la conmemoración de este día se pretende:

• Conseguir la rehabilitación de los operados de laringe. Defender sus derechos y los de sus familiares
• Apoyar a afectados y familiares para que superen la nueva situación. Promover la inclusión de los afectados en la sociedad
• Fomentar bases de unión entre afectados. Informar y sensibilizar a toda la población de la problemática que rodea a una persona operada de laringe

En Salamanca hay una asociación que ofrece especial atención a los operados de laringe, la: ASOCIACIÓN SALMANTINA DE LARINGECTOMIZADOS (A.S.L.)

http://saludpublica.aytosalamanca.es/es/asociacionesdesalud/guiadeasociacionesdesalud/asociacion_0023

Y proponemos un vídeo donde podrán ver una laringectomía

http://www.youtube.com/watch?v=A4hzFALRd6A